人間通訊社

2022年人間佛教讀書會南區認證帶領人工作坊，4月9日於佛光山普賢寺辦理研習，以期提升認證帶領人的運作技巧，駕輕就熟的運用有趣、有效、有創意的「聞思修證」多元讀書會帶領討論法，促進讀書會效益而達標。來自台中、台南、屏東、花蓮、高雄等地區，近80位菁英精進向學。

「讀書可以明心見性，轉迷成悟，如星雲大師所言，聞所成慧、思所成慧、修所成慧，經由聞思修入三摩地」，普賢寺監寺知貫法師勉勵學員，「珍貴的一期一會，不因升溫的疫情喊『卡』，祈祝各位收穫滿滿，理論與實務結合，將今日所學靈活的學以致用。」

為增進同參道友的認識，講師莊月香主持「相見歡」，5人1組，分享手中三好卡的感受，「你說、我說、他說」，傾聽後，再回饋。「向著陽光走，陰影就在身後」、「所有的事情經過考驗，就會成功」等，學員勇於表達令其深刻的感動。

人間佛教讀書會輔導法師滿穆法師以一部小沙彌看世界卡通〈慌張誤事〉，示範讀書會帶領討論法–「聞思修證」理論與實務，並指導方案設計。觀賞影片後，首先提出客觀與直觀性問題，引發參與者對客觀材料的回應；接著拋出感受反應的問題，激發參與者對客觀材料的感受與聯想；再以經驗價值性問題，促使參與者從個人經驗中思考價值核心；最終經由實踐體證性問題，讓參與者探究出未來行動的省思。如是循序漸進的趨入「聞思修證」四層次。

「曲名是什麼？」「作詞是誰？」「作曲是誰？」「出處為何？」「歌詞一開始，大師說幸福不是件困難的事，列舉了那些幸福？」…「你覺得大師說，幸福是觀念轉變彼陣開始的原因是什麼？」「當你面對不知足時，你要如何轉念？」「談一談你學佛前後，對幸福的看法有什麼不同？」「經過今天的討論，你有什麼啟發？」聆賞人間音緣〈幸福是啥物〉後，人間佛教讀書會台灣區執行長鄧淑明，示範帶領人間音緣的「聞思修證」四層次討論法，不著痕跡的令學員融於情境。

講師張培明接棒帶領回饋，再由東南亞區執行長彭桂芳指導方案設計，講解其原則，如一題一問，設問宜單一、清楚、開放；提問時，可設計反差的問題；人物、情景由平面轉為立體；避免使用請問、請教等詞彙提問。在彭桂芳引領眾人腦力激盪下，集體設計出「如何透過轉念，才能達到幸福」的帶領方案。

為達理論與實務交融，知行合一，課程之一「分組實務演練」，各組組員主動積極的承擔演練者、紀錄，如實的演練，在旁輔導的講師適時點評。

妙寧法師主持課程總回饋與綜合座談，「從滿穆法師的示範帶領中，觀察到帶領人的精神與態度」、「聽講後，聞思修證四層次的理路，更加明確」、「卡通片和人間音緣也可做為讀書會的材料，更顯多元化」，諸多學員樂於分享，也有「方案設計」宜多著力的建議。